—义乌外国语学校小学部小组长培训会

“火车跑得快，全靠车头带。”合作课堂的高效关键在于学习小组的高效。期末复习阶段，为不断推进外国语学校“自主—合作”课堂431教学模式，提高学生合作能力与课堂教学实效性，我校小学部举行了合作小组的组长培训会。 
　　 培训会上，杨晓红老师给全体参会的行政组长作了《小组长如何提升领导力与执行力》的专题培训。杨老师对合作小组的小组长身份进行合理定位。小组长是同学学习的伙伴，是老师教学的助手，是小组学习活动的组织者，时刻要起到表率作用，严格要求自身为先，管理好组员在后。其次对小组长的职责进行明确：小组长要学会组织协调，学会上传下达，学会合理安排调度，学会团结组员、互相帮助。再则就自主合作小组的组长应具有的意识、小组长的具体职责等进行了系统培训。同时提醒小组长工作中要紧紧围绕“组织、管理、督促、检查、反馈、改进”这几个方面进行。最后，还对小组合作学习中的注意事项以及小组长在操作中如何艺术的处理问题做了生动的讲解。杨老师介绍了一个小秘招，发现问题不可怕，小组内可以进行批评和自我批评，摆出问题，大家一起制定公约，提高遵守契约的意识。

　　一个合作小组，其实就是一个班级的缩影，就是一个小的团体。听了杨老师的报告，小组长们认识到，“组长”其实代表着一种责任。小组长在组内就是一个小老师，要合理有效地进行组内分工合作，从而有效地提升团队的学习效率，在潜移默化中锻炼了小组长的领导能力。

这次培训为充分落实学生的主体地位，提高课堂教学效率，促进师生和谐发展，推进义外小学课堂教学改革的进一步实施，全面提升教学质量打下了坚实的基础。             （杨晓红）