5月22日，义乌市指向品质课堂构建的高一、高二地理教学研训在我校成功举行，全市100余名高中地理老师齐聚学生剧院，共建地理高效课堂。本次活动由义乌市教育研修院教研员万小平老师主持。

在高二（2）班的《冷凉经济——高地特色产业改变未来》课堂上，浙江义乌外国语学校任巍巍老师以贵州六盘水为研究案例，通过开课一讲、小老师领学、小组合作等环节，将课堂主动权完全交给学生，引导学生探索冷凉经济的现状及区域发展的基本策略和路径。

立德书院马跃老师带领高一（1）班同学深入《产业活动与发展》专题，以问题链驱动深度学习，课堂围绕“农业、工业、服务业的区位因素及其变化规律”展开，引导学生运用区位理论解决实际问题。

展示课后，浙江义乌外国语学校田晓辉老师、义乌五中朱玉莎老师、义亭中学陈虹老师、义乌二中张科峰老师、树人中学林艳华老师、义乌中学楼敏东老师立足本校学情，先后分享了学考复习策略、区域地理教学方法。

教研员万小平老师总结时指出：提升教学质量的关键，在于提高课堂有效教学时间，激发学生主动性。浙江义乌外国语学校的生本课堂真正做到教师为主导、学生为主体，激活了课堂生命力，学生在课堂上的表达能力、知识储备等都令人惊喜，虽然他们底子薄弱，但经过长期锤炼：“学在讲前”的课前导学案引导预习、开课一讲、小组合作、对子互学等模式充分调动学生学习的主动性，教师始终以学生需求为导向，通过分层任务设计和动态反馈调整教学节奏，既保证了学习过程的深度，又激发了学生的表达与展示热情。这种以生为本的教学智慧不仅让浙江义乌外国语学校成功培育了一帮非常优秀的学生，更验证了其实践价值与可复制性。

此次研训为义乌市地理教师搭建交流平台，通过高效课展示、教学分享促进经验互鉴与思维创新，增加了教师们深耕品质课堂的信心和底气，助力教育教学高质量发展。